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教育部:“停課不停學”要科學防控近視
2020-03-02 12:32

  為了防控新型冠狀病毒肺炎疫情,全國約兩億兒童青少年延期開學,居家自主學習。如何在長時間、大規模的“宅家”行動中落實近視防控指導,保護兒童青少年眼健康,科學推進“停課不停學”,成為一項艱巨挑戰。近日,全國綜合防控兒童青少年近視專家宣講團(簡稱“宣講團”)充分發揮專業和平臺優勢,從多層面、多渠道積極參與抗擊疫情工作,推進綜合防控兒童青少年近視工作,保障疫情期間兒童青少年眼健康。據悉,目前,宣講團專家借助電視、廣播、報刊等平臺,通過專題節目、專訪、短視頻等形式,宣傳疫情期間眼健康防控,已直接影響人群2000余萬。

  據介紹,宣講團成員涵蓋眼科、疾控和保健部門專家,高校和教育衛生部門領導、工作人員等,在疫情防控工作中超過半數專家堅守工作崗位,有些奮戰在防疫抗疫第一線,多種形式積極參加戰“疫”工作。宣講團成員參與修訂教育部《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指南》,組織編寫了《上海市中小學校和幼兒園防控新型冠狀病毒肺炎疫情開學工作指南(試行)》《上海市高等學校和中等職業學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情開學工作指南(試行)》,并積極參與疫情防控工作督導等工作。

  據介紹,宣講團還充分利用新媒體平臺,制作了《寒假防控近視謹防5個誤區》《新型冠狀病毒眼科防護全指導》《視光門診院感防控手冊》《兒童青少年居家近視防控須知》等近百個適用于自媒體和新媒體傳播的文稿、視頻,覆蓋各省、市、自治區,總點擊量過千萬。

  與此同時,宣講團專家發揮專業優勢,研判疫情進展趨勢,調集優勢資源加速推進在線公益問診平臺建設,牽頭制定了疫情期間就診指南,開發上線兒童青少年線上公益問診平臺,定期發布愛眼護眼知識。針對“停課不停學”期間學生電子產品的使用,宣講團專家積極研討,通過組織編寫《學習網課時如何科學護眼、防控近視》,編制《新型冠狀病毒肺炎學生防控讀本》近視防控章節等方式,提出了一系列有指導價值的防控措施。(記者 樊未晨)

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